Praticiens narratifs et curieux des pratiques narratives, rejoignez-nous !


  • Participer à l’aventure des pratiques narratives francophones, comme membre associé si vous êtes curieux, touché, mais pas encore formés.
  • Participer à l’exploration des pratiques, comme membre titulaire, vous aimez pratiquer, innover, cartographier, vous avez bénéficié d’au moins 12 jours de formation et les pratiques narratives enrichie votre pratique d’accompagnement.
  • Contribuer à passer le témoin des pratiques, comme formateur et superviseur.

Détails du parcours d’adhésion et de titularisation


Rejoindre notre association, c’est s’engager dans un parcours clair et transparent. Nous avons conçu un processus simple pour vous accueillir au mieux et vous permettre de devenir un membre à part entière de notre communauté.

1. L’aventurier

Pour continuer l’aventure, devient membre associé ou associée. Il/elle est professionnel.le de l’accompagnement et soutient les buts de l’association dans sa pratique professionnelle. Il/elle a bénéficié.e à minima d’une première sensibilisation aux pratiques narratives australiennes (journée de découverte, congrès, lectures, etc.). Les membres associé-e-s s’engagent par leur adhésion à respecter la charte des droits de la personne dont la vie est au centre d’un accompagnement narratif.

2. L’explorateur

Pour aller plus loin dans tes explorations…devient membre titulaire s’il/elle peut justifier, à minima, d’une formation complète d’au moins 12 jours auprès d’un ou plusieurs organismes de formation reconnus par la FFPN.

L’explorateur.trice figure dans l’annuaire des Praticien-ne-s Narratif-ve-s de la FFPN, avec un accès sécurisé au contenu de sa « fiche » de présentation. L’explorateur-trice reste dans l’annuaire tant qu’il/elle s’acquitte annuellement de sa cotisation d’adhérent comme membre titulaire.
Le titre de membre titulaire de la FFPN ne peut s’utiliser qu’adosser à sa formation professionnelle, par exemples : « Coach certifié, membre titulaire FFPN », « Travailleur social, membre titulaire FFPN » etc.

  1. Le positionnement épistémologique et éthique des Pratiques Narratives selon Michael White et David Epston
  2. ​Les cartes de conversations de Michael White telles que décrites et expliquées dans son ouvrage : Cartes des pratiques narratives 2008
  3. ​Le concept et la pratique de double écoute (problèmes et exceptions)
  4. ​Le concept et la pratique de l’absent (ou invisible) mais implicite (« absent but implicit »)
  5. ​Le concept d’externalisation et son utilisation pratique
  6. Les pratiques du témoin extérieur (« outsider witness »)
  7. L’utilisation d’outils de médiation narrative (arbre ou voyage de vie, planches, frise chronologique, équipe de soutien, etc.) et de documentation poétique (lettres, certificats, chansons, etc.)
  8. ​Les concepts de paysage de l’action (« landscape of action ») et paysage de l’identité (« landscape of identity »)
  9. ​Le concept de description identitaire essentialiste versus intentionnaliste (états internes versus états intentionnels)
  10. La mise en évidence et déconstruction des discours dominants
  11. La prise en compte du contexte élargi (« broader context») des personnes, des familles ou des groupes (économique, idéologique, social, culturel, etc.)
  12. La posture relationnelle décentrée et influente du praticien
  13. L’expérimentation sur sa propre personne des effets des différentes pratiques listées ci-dessus, à travers des temps d’exercice proposant aux participants, en plus d’un entraînement aux pratiques, un travail sur soi à partir de thèmes personnels
  14. L’expérimentation de divers contextes d’intervention narrative en individuel et en groupe et/ou de divers contextes cliniques auprès d’adultes, d’enfants, d’adolescents, de couples, de familles (problème de santé somatique, psychologique ou relationnelle)

3.​​ ​Passeur

Peut prétendre au titre de formateur-trice ou superviseur-euse FFPN ​ dès lors qu’il/elle est membre titulaire FFPN et fait des Pratiques Narratives sa pratique d’accompagnement de référence et a acquis plusieurs années d’expériences dans l’enseignement ou la supervision.


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(1) Nous avons choisi HelloAsso car c’est une plateforme française et gratuite pour les associations comme la nôtre.
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(2) Fonctionnement de l’espace membre et de l’annuaire : confère la FAQ